"Hissilahjakkuuksista" on tullut työpaikan uusi suosikki

Viime vuosina hissien turvallisuusonnettomuuksia on sattunut usein ja "lahjakkuuksien pullonkaula" hissin kehityksessä Kiinan paras hissiyhtiö teollisuus on vähitellen ilmaantunut. Ammattitaitoisten hissiteknikon puute ja äärimmäinen pula hissien asennus- ja huoltohenkilöstöstä on muodostunut "kompastuskiviksi" hissialan terveelle ja kestävälle kehitykselle. Hissialan osaajapulan ongelman ratkaiseminen on noussut huomion kohteeksi.
Hitachi Elevator (China) Co., Ltd.:n liiketoimintatekniikan pääkonttorin johtaja Chen Yong uskoo, että hissikykykoulutuksen osalta yrityksen omalla koulutuskeskuksella on rajallinen koulutusasteikko, korkeakoulujen ja yliopistojen hissiala alkoi myöhään ja opetusjärjestelmä ei ole kypsä. Vallan on vaikea muuttaa hissiteollisuuden kehityksessä kohtaamia vaikeuksia. Vain valtion, koulujen ja yritysten vahvuuksia yhdistämällä ja toistensa puutteita täydentämällä voimme ratkaista hissiosaajien pulaongelman, nopeuttaa hissien tuotantoa, johtamisteknologian tutkimusta ja kehitystä sekä edistää hissialan kehitystä.

Jin Bao, Shaanxin hissiteollisuusyhdistyksen puheenjohtaja, sanoi, että hän jatkaa hissialan liiton roolia siltana, tekee hyvää työtä hissikykykoulutuksen tutkimuksessa ja suunnittelussa sekä lisää lahjakkuuksien koulutuksen tieteellisyyttä ja tehokkuutta; lisää hissiyhtiöitä osallistumaan hisseihin Ammattitaitojen koulutuksessa vahvistamme korkeakoulujen ja yliopistojen välistä yhteistyötä, luomme yhteistyö- ja telakointimekanismeja ammatillisen lahjakkuuden koulutukseen, kehitämme koulutusmenetelmiä ja -menetelmiä sekä opiskelijoiden sopeutumiskykyä.
Yao Rong, Xi'an Institute of Finance, Finance and Trade dekaani Shaanxin maakunnan hissialan ammattilaisten koulutuskeskuksena, sanoi: Lähipäivinä korkeakoulu jatkaa tiivistä yhteistyötä kuuluisien kotimaisten hissiyhtiöiden, kuten Shaanxi Elevator Industry Associationin ja Shanghai Mitsubishi Elevatorin, kanssa. Yhteistyö, harjoitella koulun käynnissä olevaa mallia "koulun ja yrityksen yhteistyöstä, teollisuuden ja koulutuksen integraatiosta", tutkia "vahva-vahva liitto" koulutusstrategiaa ja kehittää edelleen yrityslähtöisiä luokkia, teemalla lyhytkestoista koulutusta, "2 1", "3 1" koulutuskursseja jne. Koulutusohjelma.